第十屆“師德標兵”暨“我心中的好老師”系列報道之一: 躬身踐行,甘作指引學生前行的航標燈 ——記商船學院劉俠老師

編者按?為貫徹落實全國教育大會精神,不斷提高教師思想政治素質,增強全體教職員工的育德意識和育德能力,弘揚高尚師德,展示海大教師形象,?上海海事大學精神文明建設委員會在全校組織開展了第十屆“師德標兵”暨“我心中的好老師”評選活動。經各學院黨委推薦、學校官方微信投票、校黨委審定,授予商船學院劉俠等十位教師“上海海事大學第十屆‘師德標兵’暨‘我心中的好老師’”稱號;授予物流工程學院王潤新等六位教師第十屆“‘師德標兵’暨‘我心中的好老師’提名獎”。近日,學校將陸續推出系列報道,展示一線教師教書育人、為人師表的先進事跡。希望通過對身邊好老師先進事跡的挖掘報道,引導全校教工做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,為辦好讓人民滿意的教育做出貢獻。

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第十屆“師德標兵”暨“我心中的好老師”系列報道之一:

躬身踐行,甘作指引學生前行的航標燈

——記商船學院劉俠老師

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人物小傳:

劉俠,女,四川江油人,中共黨員,博士,講師。2010年7月博士畢業來到上海海事大學工作至今,現任商船學院通信導航教工黨支部書記。先后主持國家自然科學基金項目1項、交通部基礎研究項目1項、東海海事局項目2項;發表SCI、EI、中文核心期刊論文近20篇,授權發明專利1項。主持學校重點課程“船舶電路基礎”,指導完成1項碩士研究生校級優秀畢業論文和1項大學生科創項目。

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挑戰自我,二寶媽苦練技術考取“四小證”

劉俠老師是通信工程專業的博士,非航海專業的學習經歷,使她在剛到商船學院工作時,感到面臨諸多跨行業的挑戰。為了更好地適應教學、科研和水上專業的航行實習,她決定要補上這一課。劉俠主動學習,克服種種困難,專門考取了船員“四小證”,攻克了基本急救、5米跳水、高級消防等之前沒接觸過的專業技術。隨后在暑假期間參加了兩個月的航行實習,這些培訓大大促進了她對水上專業、船舶通信導航設備的熟悉和掌握,也幫助她更充分地備課。付出的努力總有收獲,在近三年的本科評教中,她承擔的課程都獲得A或A+。劉俠老師說,對于航海、船舶電子電氣專業的學生而言,電子技術、通信技術是航海領域最活躍的科學技術。所以她主張學生學習海上通信設備,不能只停留在操作層面,學習要有主動性,要多參加各級各類競賽,進而發現自己的職業興趣。

劉俠老師深知“科研對教學來講是一個有力支撐,大學老師一定要持續性地做科研項目,緊跟專業新技術的發展?!币虼?,在如何合理規劃時間,兼顧教學、科研以及照顧家庭之間,劉俠老師自有她的“妙招”,她說:“由于我是二寶媽,一般會晚上9點鐘陪孩子們先睡, 夜里11點再起床工作2、3個小時,比起白天,晚上更能靜下心來思考科研項目?!笨恐@樣的堅持和對科研的執著,近年來,劉俠老師主持國家自然科學基金項目1項、交通部基礎研究項目1項、東海海事局項目2項;發表SCI、EI、中文核心期刊論文近20篇,授權發明專利1項。

2018年5月,劉俠老師第一次參加四年一度的行業盛會“國際航標協會IALA年會”,并在大會上宣讀論文,獲得一致好評。對于這次大會,她感觸頗深:“面對500多人作學術報告,內心很緊張。協會的副會長、秘書長同我交流報告成果,這是對我研究工作的肯定,也使我堅定了在海上通信領域繼續探索的信心?!?/p>

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言傳身教,努力成為學生的知心朋友

作為教師,不僅要教書育人,更重要的是熱愛學生,只有走進學生的心靈,才能把教書育人的工作做好。劉俠老師指導的研究生范東旭談道:“記得剛來海大讀研,一切和船舶相關的知識都很陌生,劉老師就非常耐心地給我講解。有次匯報沒做好,方式與PPT都達不到要求,被劉老師嚴厲批評了。但事后看到沮喪的我,劉老師又走過來溫暖地拍了拍我的肩膀,正是這樣的鼓勵讓我明白了老師的良苦用心。那之后,我在科研上一直堅持精益求精的態度,是劉俠老師將我領進科研的大門?!?/p>

樊俊廷是劉俠老師帶過的本科學生,談到劉俠老師,他的話語中充滿感激:“劉老師是一位很負責任的老師,除了教學,老師經常會和我們談心,告訴我們在本科階段應該注意學習的知識,關心我們對未來工作的規劃,當得知我要考研時,老師不但給出大三生活如何安排會更有利于考研的建議,還認真幫助我修改申請學校的個人陳述,給出復試的注意要點,給了我很大的信心與幫助?!?/p>

劉俠老師談到,她教授的課程是大二學生的專業基礎課,每學期第一次和這些剛接觸專業課程的同學們上課時,她都會告訴他們一段話:我要求你們讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。(龍應臺《親愛的安德烈》)她總是與學生們深入地談心,聊學習聊生活聊人生,貼心溫暖的教誨,深深打動了學生們。關愛與尊重是相互的,學生們也用自己的方式感動著老師。劉俠老師回憶道:“在我懷孕期間,會從二樓辦公室搬一把椅子去一樓教室講課。一個剛服兵役回校的學生每次都會幫忙搬椅子,還會在下課的時候再把椅子幫我送回辦公室。這讓我感覺到被學生關心和尊重,心里感覺特別溫暖,我喜歡和學生們相處。

教育是愛的事業,愛每一個學生,通過言傳身教讓學生接受情感的洗禮、引導和激勵,老師也能得到學生的尊重、認可、熱愛和懷念,自身的價值得到充分體現,劉俠老師認為這就是教師的職業幸福。

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探索不止,走出自己的精彩之路

在上海海事大學工作十年,能夠獲得學生、同事、同行們的認可,獲得“學生心中的好老師”的榮譽,劉俠老師感到十分欣喜,同時深感未來任重道遠。隨著國際海事組織GMDSS現代化進程的推進,新的海上無線通信設備必然會不斷出現,這會給未來的教學內容帶來很大挑戰。不斷深化的“21世紀海上絲綢之路”倡議,對海洋生態的監測監控、海上立體搜救、海事監管智慧化提出了新的任務和挑戰,這是未來科研工作的重要研究方向。面對新的挑戰,劉俠老師認為,只有不斷探索、砥礪前行,才能為航運業的發展貢獻自己的力量。

由于水上專業學生擇業受限,劉俠表示:“我想開一門信號處理、通信原理方面的通識課程。這樣,對于具有一定電學基礎、有興趣、有余力的航海專業學生,能夠加強他們在數字信號處理、海上通信技術、計算機編程方面的能力,為今后的深造、職業發展打造一個堅實的基礎?!?/p>

劉俠老師寄語學生:大學時期是人生最美好的時光,希望學生們能夠認真生活,不負青春韶華,不負時代機遇,立凌云之志,集跬步之力,當時代先鋒,建人生功業,努力奮斗出一個別樣精彩的美好未來。

文字: 
胡蕾蕾
圖片: 
李師宇 蘇昊文 軒廣美
編輯: 
石立山
策劃: 
宣傳部 (新聞中心)商船學院
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